Le 12ème plan 2010-2014 a fixé un objectif de réaliser pendant cette période, 250 MW, dont 190 MW seraient à la charge de la STEG et 60 MW à réaliser par le secteur privé.

Pour l’aider à concrétiser ces objectifs, et à structurer le cadre de développement de la production d’électricité éolienne privée, la Tunisie a conclu, en 2009, un accord d’assistance avec le PNUD.

Ce programme, financé par un don du GEF de 2 millions de dollars, a été bâti autour de quatre axes, à savoir :
• la mise en place d’un cadre réglementaire pour les concessions privées ainsi qu’un mécanisme d’arbitrage
• la formation des acteurs
• la rédaction de documents contractuels pour les modèles de concession et l’établissement d’un mécanisme tarifaire avec proposition d’un tarif
• l’appui à la cellule de gestion du projet au sein de l’ANME.

La mission de ACC a consisté en une évaluation à mi-parcours du programme.

Elle a fait le point sur les réalisations accomplies puis a proposé les actions nécessaires pour arriver aux objectifs initiaux.

Un nouveau cadre logique du projet a été conçu avec une nouvelle approche d’actions d’accompagnement de terrain.

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ACC a procédé à des enquêtes auprès des ménages, des revendeurs, des fabricants et des promoteurs immobiliers.

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Cette étude s’inscrit dans le cadre du travail d’un groupe de réflexion, sous l’égide de la Banque Mondiale, sur les perspectives de l’énergie en Tunisie.
Le travail de ce groupe a porté sur quatre thèmes :
Thème 1 : Mix énergétique
Thème 2 : Intégration régionale
Thème 3 : Réformes sectorielles
Thème 4 : Retombées économiques & sociales

M. CHELBI a été chargé de rédiger un rapport sur le thème 4 qui a été recentré sur la création d’emploi dans les énergies renouvelables et l’efficacité énergétique.
Plus précisément, il s’agit d’analyser le potentiel des différentes filières d’énergies renouvelables à générer de l’emploi et de créer de la valeur ajoutée à l’échelle nationale.

L’étude a comporté les volets suivants :
• État des lieux
• Situation internationale des emplois
• Benchmarking : stratégie et réalisation de quelques pays
• Analyse de la chaîne de valeur et potentiel d’intégration locale
• Méthodologies pour identifier l’emploi dans les EnR
• Résultats de la création d’emploi pour la Tunisie
• Pistes de recommandations

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Elle comporte les étapes suivantes :

1. Diagnostic des activités passées dans le domaine de la formation en énergie solaire:
2. Identification des centres de formation à retenir dans le cadre du projet RCH-DMS à travers le lancement d’un appel à candidature
3. Préparation d’un modèle de cadre de réalisation du PPP
4. Accompagnement des deux centres de formation choisis et réalisation des actions de formation
5. Organisation d’un atelier de dissémination des résultats du projet, montrant les principales réalisations ; les acquis et les difficultés rencontrées, et les recommandations à en tirer

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La loi N°2015-12 du 11 mai 2015 et son décret d’application N°2016-1123 du 24 août 2016 ont créé la Commission technique de production indépendante d’électricité à partir des énergies renouvelables (CTER), ainsi que l’autorité spécialisée chargée de l’examen des problématiques relatives aux projets. Le secrétariat de la CTER est assuré par la Direction de la Production Privée de l’Électricité DPPE au sein du Ministère de l’Énergie, des Mines et des Énergies Renouvelables (MEMER)

Ces deux structures font partie d’un nombre d’intervenants institutionnels dans ce secteur dont la Commission Supérieure de la Production Indépendante d’Électricité, la Commission Interdépartementale de la Production Indépendante d’Électricité et le Groupe IPP, en plus de l’ANME et de la STEG.

La présente mission consiste à :
– Evaluer l’adéquation de l’organisation institutionnelle en place aux objectifs du secteur
– Évaluer l’assignation des rôles et des responsabilités de toutes les institutions en charge de la mise en œuvre du programme d’investissement au regard des textes réglementaires
– Accompagner la mise en place du secrétariat de la CTER et identifier les profils requis
– Identifier les besoins en renforcement de capacité des autres institutions impliquées dans la mise en œuvre du PST

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